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    说它是万花丛中一朵奇葩都不为过！

    坐于台上的学校领导也纷纷点头称赞。

    “这是哪一届学生？文学功底不错啊！”中文系已退休几年的资深老教授擦了擦眼镜，老脸欣慰。

    如果学生都以这样的态度做学问，他们老师也就不愁了。

    诗词歌赋与古典音乐完美结合，活学活用，奏出新的时尚交响。

    惊也，喜也，这何尝不是振兴国学的一种手段？

    “是不错，这应该是胡师妹带的学生。”老教授身边一儒雅中年男子为他解惑，低声道。

    胡老师身着职业套装，带着古板的眼镜，眉眼稍显凌厉，每根头发丝都打理的很利落，整个人看着很是严肃。

    “是我的学生。”

    古板严肃的女老师眼中出现郑重之色，她对孟萌这个学生没什么特别印象。

    平时的表现不显，也不在年级前十之列，给她的印象老实乖巧，没什么出彩的。

    或许那学生不擅长学习，在别的例如古风音乐这方面有特殊天赋呢！

    对这一切，她保持沉默。


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